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 (2015·南京高淳区质检)在探究“*的熔化特点”的实验中:(1)如图*所示,将装有碎*的试管放在水中加热,...

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 (2015·南京高淳区质检)在探究“*的熔化特点”的实验中:

 (2015·南京高淳区质检)在探究“*的熔化特点”的实验中:(1)如图*所示,将装有碎*的试管放在水中加热,...

 (2015·南京高淳区质检)在探究“*的熔化特点”的实验中:(1)如图*所示,将装有碎*的试管放在水中加热,... 第2张

(1)如图*所示,将装有碎*的试管放在水中加热,是为了    。

(2)温度计读数方法正确的是    (选填“A”“B”或“C”),此时示数是

 ℃,试管中的物质呈    态。

(3)在图乙中,符合*熔化实验的“温度—时间”图像的是    (选填“a”或“b”)。

(4)某同学把这个实验与水沸腾的实验进行了对比,发现这两个实验都需要用到的测量仪器是温度计和    。该同学在*全部    (填物态变化名称)成水后,继续加热,图*是该同学在某时刻观察到的气泡现象和此时对应的温度计的示数,此时温度为    ℃。由此判断该同学做实验时水的沸点比这一温度    。(选填“高”“低”或“一样”)

【回答】

【解析】本题综合考查探究*的熔化和水的沸腾。

(1)*图中,采取水浴加热,且加热碎*,目的是使*受热均匀。

(2)读取温度计示数时,视线要与玻璃管内液柱的上表面相平;题图中液面升高时,示数的绝对值减小,故此时的示数小于0℃,应读为-14℃;这个温度低于*的熔点,试管内的物质处于固态。[来源:学#科#网]

(3)*熔化前,吸热温度不断升高;熔化过程中,吸热但温度保持不变;全部熔化后,吸热温度不断升高,故*熔化实验的“温度—时间”图像是a。

(4)探究*的熔化和水的沸腾过程中,都需要用到的测量仪器是温度计和秒表。该同学把*变成水的过程是熔化;根据图*中气泡可知烧杯中的水还没有沸腾,水温未达到沸点,此时温度为98℃,水的沸点应高于98℃。

*:(1)均匀 (2)B -14 固 (3)a 

(4)秒表 熔化 98 高

知识点:熔化和凝固

题型:实验,探究题

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