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从“滴水之恩,涌泉相报”,到“衔环结草,以谢恩泽”,再到“乌鸦反哺,羔羊跪乳”,感恩是中华民族的传统美德,深深...

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问题详情:

从“滴水之恩,涌泉相报”,到“衔环结草,以谢恩泽”,再到“乌鸦反哺,羔羊跪乳”,感恩是中华民族的传统美德,深深...

从“滴水之恩,涌泉相报”,到“衔环结草,以谢恩泽”,再到“乌鸦反哺,羔羊跪乳”,感恩是中华民族的传统美德,深深地滋养着一代又一代的*人。今天,无论是张尚均背着重病的母亲求学进取,还是洪战辉带着“弃婴妹妹”读大学,无论是王乐义身患癌症推广大棚蔬菜技术,造福广大农民,还是华益慰以崇高医德彰显济世良医的仁慈心怀。从某种意义上说,他们的善德壮举都源于一颗感恩的心,进而升华为对*、对祖国、对社会的高度责任感。

(1)上述事例中哪些是道德义务?哪些是法定义务?(各列举两例)

(2)做为公民,青年学生应如何履行法定义务?

(3)结合上述材料和自身经历,以“自学履行义务”为题,写一篇演讲稿。(不少于200字)

【回答】

(1)张尚均、洪战辉的行为既是道德义务又是法定义务。王乐义、华益慰的行为是道德义务。

(2)法律鼓励做的要积极去做;法律要求做的必须去做;法律禁止做的坚决不做。

(3) 题目:

字数:不少于200字。

正文:能结合材料并结合自身经历从法定义务的角度或道德义务的角度阐述均可。

知识点:权利和义务的一致*

题型:探究题

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